讓我們與學習一起改變——基準聯合創始人劉開的產品設計與開發之路
世界是變化的，沒有永恒的靜止。作為一家為甲方提供專業創新服務的設計公司來說，創新就是在找改變。變的哲學是我們看世界的方式的核心和做好服務的準則。變是變化的，變的主體還是人，所以說外因要靠內因來起作用；人的改變與提升，只能靠自我進化、學習。 
2019年4月，基準設計（佛山）公司來了幾位特殊的朋友，受廣州大學研究生院、廣東順德創新設計院的委托，基準設計聯合創始人、總設計師劉開先生將帶領研究院八名研究生在廣東工業設計城一起學習《產品設計與開發》課程。32學時，計2學分。作為一名在設計一線作業近20年的設計老兵，他坦言：做設計和教設計完全是兩回事；懂設計與讓人懂設計中間有多道坎，還有很多的東西需要自我學習和提升。
有人開玩笑地總結說，本科生的學習就是學會去撿一只死兔子即可，研究生呢，是要學會去捉一只在活蹦亂跳地、捉摸不定的靈活兔。研究生需要學到屬于自己的思考、方法、獨立識別。“產、教、學、研”，把學習放置到現實的實踐中去學是很好的一種方法。通過與基準設計佛山公司的小伙伴們的互動交流，一起動手做設計、改造物件，可以在動手中得到思想的靈光，在切磋中迸發一點點智與定的火花。修行在自己，環境可助功。
作為一家近十年的產品設計專業化服務企業，我們常常也在思考自身的變與學習提升。一般來說，客戶甲方找上門來的訴求不是絕對意義上的主訴求，能夠細細分析到隱藏在問題背后的問題，并將其解決掉才是設計解決問題的實質。設計服務產業，要逐步改變以提供“設計技術”服務為主業的被動型設計服務商到變成提供“設計品牌創新”為核心的主動型設計價值創造者。設計價值的創造不在末端，而在首位，從源頭的源頭開始進行價值創新，回歸到設計創新的本質來思考問題、分析問題、總結問題，找到設計的初衷和本元。
最近，中外設計學界似乎在猛烈抨擊“設計思維”（Design Thinking）給設計創新帶來的弊。認為設計師如果長期受其桎梏，就沒有真正的創新可言。無論是批評還是自我批評都是好的，從西方文明發展的現實看，他們早就習慣了：否定和否定之否定。正是因為這樣的自我革命和反思，人類才一步步走得更遠。劉開感言：其實，中外有別，在西方，設計的力量很大和設計的價值在社會的認可度高，設計思維基本上已經深入到大眾創新的思維潛意識。他們的反思是對的。所謂有立有破。然而在當今的中國設計，無論民眾還是設計師，我們對設計的理解和掌握還與西方主流有一定差距。不一定需要去跟風否定，也無須去膜拜、奉為圭臬。中國的路要我們自己來走。我們要學習，在自己的現實世界里深思、沉淀、進步，自找方法。
設計路，千萬條，學習，你走哪一條？
改變別人很難，先改變自己，讓自己變得謙卑、勤奮、好奇、反省、篤行......
與基準設計：深圳、東莞、佛山、長沙、武漢...各地的小伙伴們共勉！
讓我們與學習一起改變！
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